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文章来源:生物通    发布时间: 2019年12月09日 07:05  阅读:2273  【字号:  】

虽说学生有着家长在限制,网吧也有政府施行的限制,但是这种情况并未有多大缓解,不让我们接触网络也无法实行。现在,网络几乎不能与我们分离……

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下了电梯,我迈着轻盈的脚步,一阵清风拂过我的脸庞,有一股凉丝丝的感觉,身边的花草发出一股清香,让人们紧张的心情放松下来,树叶沙沙作响,好像是在窃窃私语,清风带给我们凉爽。

下午我和同伴们一起去公园玩,本以为公园的人会少一些,可哪知道,公园里的人不但没有少,反而比以往更多了,整个公园人山人海,连站的地方都没有。我们什么也没有玩,每一项游戏前面都站满了人。我们随着人群来到有健身器材的地方,可整个地方已是座无隙地,唉!只好回家了。

叮铃铃,放学的音乐铃声响起,同学们像出笼的小鸟一样开心极了。有说有笑的向楼下走去,我们排好了整齐的队伍走出了校门。

我当然不是一个人去上学,我是和我最好的铁哥们——陈治宇一起去上学的。我就住在他家楼上,所以我才天天去叫他。陈治宇,陈治宇??????我喊了几声后,陈志宇的爸爸给我开开了门,他说:哎呦,怎么早啊,陈治宇还没有起床呢!我等他干完所有的事情之后,就一块去上学了。

我随手拿起一本课外读物,津津有味地读起来。突然,一篇文章映入眼帘:一个酷爱画画的日本男孩家境贫困,幼年来到井山宝福寺出家为僧。长老不许他在寺内作画。而他由于不忍割舍,时常为了作画触犯佛门圣规。一次,长老命人将他反绑在寺院的柱子上。男孩潸然泪下,不料却触发了他的创作灵感,他用大脚蘸着地上的泪水,画出了一只活灵活现的老鼠。这种无以复加的挚情使长老大为震撼,他立即令僧徒给男孩松绑,并从此不再干涉他作画。

最后我一肚自满——太骄傲了,以为学习很简单,便觉得自己全都会了,不用学也是非常棒的,开始厌足学习,于是,就开始上课不认真听讲,在课上窃窃私语、做小动作、做游戏。最后因为自己太骄傲所以——在一次语文测试中取得了不好的成绩,导致老师也不喜欢我了,还经常被老师吵,也开始很少积极回答老师的问题。最后我认识到了自己的错误,上课又开始积极回答问题,不再做小动作。这时我明白了书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。的意思是:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,勤奋和潜心是两个必不可少的,也是最佳的条件。告诉我的启示是:人要想不断地进步,就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。




(责任编辑:储友冲)